人格形成和发展的社会环境因素

2010-2-18 15:25:36 0

影响人格形成和发展的因素,概括起来,主要有二个方面:一是遗传,二是环境。二者交互作用,决定了人格的形成和发展。遗传主要决定了人格形成和发展的基础,如气质的形成,包括兴奋性强弱、主动或被动、反应速度快慢、活动水平高低、反应强度等。环境因素则决定了人格的后天发展,如自我概念形成、态度和价值观念、道德感、人际关系特征、习惯等。社会环境因素主要涉及儿童生长和生活的环境,如民族、文化、家庭和父母的抚养方式、学校、同伴、社会变迁和生活事件等因素。遗传因素已在别的章节介绍,本节则介绍讨论社会环境方面的主要因素。

一、父母抚养方式

父母是婴幼儿接触和认识社会的桥梁,父母在抚养子女成长的过程中,不仅提供了生理和物质的需要,还提供了心理的需要。同时,父母在养育子女过程中表现出自己的人格,父母的人格潜移默化地影响着儿童的人格,父母对儿童的教养更对儿童产生极大的影响。

早期有Baldwin等人进行了父母教养方式与子女行为之间关系的研究。研究中对父母的行为依不同维度区分,如民主与权威,前者尊重儿童个性,处事客观、讲理,而后者则采取任意和独裁的方式。结果发现,在民主方式下发展的儿童比较活泼、外向、好奇心强,富有创造力和建设性,而在权威方式下发展的儿童则较内向、保守、缺乏好奇心和创造性。

Levy对亲子关系的研究表明有些母亲与孩子的关系倾问于过度保护。并且有二种情况的过度保护:一种是过度保护并且纵容,这种类型的母亲是这样想的,“我是他的母亲,我应该尽可能满足他的要求”;另一种是过度保护和支配,这种类型的母亲是这样想的,“他是我的孩子,他必须照我的愿望去做”。过度保护的母亲与孩子接触过多,老是将孩子当婴幼儿看待,禁止独立活动。若是过度保护且纵容的话,孩子会变得不服从,过多和过度要求,不能克制自己,支配性强。但若母亲是过度保护而又支配时,孩子会变得被动、顺从,缺乏创造性。

Coopersmith的研究表明,在儿童自尊的形成中,父母的态度起着至关重要的作用。对孩子的理解、关心、尊重,恰当的指导与管教可促进自尊的发展,而缺乏理解与关心,放任或者过分严厉,处罚不当则影响自尊的形成,或造成较低的自尊感。

Becke,根据父母的抚养方式特征,将父母划分出温暖与敌视,限制与放纵等不同类别。例如,具有限制行为特征的父母过分保护、权威方式管教,放纵特征则是过度自由。具有温暖特征的父母对儿童采取较多接纳、亲切和赞美的态度,而敌视的父母则倾向于批评,不理解,爱用体罚。Becket进一步描述了这些特征如何相互作用,对儿童的行为产生影响(见表1)。

表1:   父母抚养方式特征的组合所产生的儿童性格特征

抚养方式 温    暖 敌    意
限制 顺从、听话 易与同伴发生冲突
  依赖,服从、少攻击性 较害羞
  有礼貌、整洁 较多自我攻击
  缺乏创造力 退缩
放纵 活泼、外向 不顺从
  富有创造力、进取 极端攻击
  不守规矩  
  少自我攻击性  
  独立、友善  

Baumrind也对儿童性格与父母抚养方式关系进行了系统研究。他根据儿童性格特征将其分出三组:第一组儿童性格发展最好,他们独立、自信、知足、爱探索、自我控制力强、喜欢交往、自我肯定;第二组儿童属中等,也具备上述一些特征,但较为退缩怀疑,不喜欢交往;第三组儿童性格发展较差,他们有较高依赖性,退缩、缺乏自信、不善交往,  自我控制力差。对这三组儿童父母的抚养方式评定,发现组间差异明显:第一组儿童的父母对孩子亲切、温和,既尊重儿童的独立性,又坚持对儿童的合理要求,采用较多的表扬、鼓励、强化,说理,这类父母的特点是理性控制;第二组儿童的父母对儿童的理解和温暖少了些,家长式的强制作风多了些,要求严格,批评多于表扬,这类父母的特点是专制;第三组儿童的父母对儿童缺乏关心和责任心,放任不管,奖罚不明,这类父母的特点是不负责任。

McCord等对儿童的攻击行为与父母抚养方式进行了系统的,长达5年的研究,发现父母对儿童的惩罚,关心与拒绝等行为对儿童攻击行为的发生起着极大影响(部分研究结果见表2)。

表2:   父母管教方式与儿童攻击行为的关系

管教方式       攻击组人数的百分率        非攻击组人数
  母亲常采取惩罚方式          54%                  31%
  母亲不常采取惩罚方式        46%                  69%
  父亲常采取惩罚方式          58%                  41%
  父亲不常采取惩罚方式        42%                  59%
  父母经常威胁                64%                  32%
  父母下经常威胁              36%                  68%
  关心的父母                   5%                  68%
  拒绝的父母                  47%                  10%

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